第35章（2 / 3）

，不止是齐恒，还有甄子濯，一个开文学课，一个开算学课，语数大佬亲自教学啊，这冲击力可想而知，而且齐恒和甄子濯都还有举人的身份，甚至齐恒还是当地的解元，号召力不一般。】

【在我们齐辅的传记中，也有详细记载过这次的事情，而且还特别记录了他和昭王之间生过的对话。】

【对于公开课这件事，齐恒有些疑惑不解，不是不想开，而是不知道讲些什么，而且他要面对的是一群小孩子，甚至最小的可能才三十五六岁大，这样的话，他要讲什么才合适？以及这些孩子们能听得懂吗？】

【对此，我们昭王的回答是，让齐恒最想说什么就去说什么，就算孩子们暂且听不懂也没关系，因为文化是可以被感知到的东西，腹有诗书气自华，是时候由内而外展现齐恒气质的时候到了，快用你的气质去感染他们吧！】

【€€€€别笑，昭王后面真是这么说的，正经不了一点儿。】

“”

齐恒觉得，他和昭王的每次相处，怎么都这么的出乎意料。

【但是对甄子濯就不是这种要求了。】

甄子濯：“？？？”

【可能我们甄子濯大佬是个理科生的缘故吧，所以并没有写什么回忆录或者个人传记流传下来，因此up主真是翻遍了很多资料，然后还是在淳安县的县志上现了昭王对我们甄子濯大佬的硬性要求，据说是第一场公开课那天，这点还被甄子濯拿出来专门说过，所以才被记录了下来€€€€“必使童稚悦于算，方悟数中之乐。”】

【说是一定要让孩子在算学中感受到快乐，领悟到算学里的乐趣。】

【硬性规定来了，哈哈，真是难为我们理科生。】

【不过我们甄大佬倒是很会“照猫画虎”，是的，他学昭王准备了一箩筐的鸡蛋，拿鸡蛋来出算学题。】

【而且针对不同年龄段的，有不同的难度，比如小一点儿的是爹有个鸡蛋，娘又给了个，现在手里一共有几个，篮子里能装o个鸡蛋，现在已经有个鸡蛋，还能再装几个鸡蛋进去，但同时你吃掉了一个，还剩几个。】

【还有再难一点儿的，今天鸡蛋卖一个铜板一个，搞活动买五个鸡蛋送一个，那么买个鸡蛋实际花多少钱。】

【再往上还有更难的，简直是要把鸡蛋给玩出花来了。】

【然后】

【据说那天上完了齐恒的课，孩子们几乎得到了升华，而上完了甄子濯的课，很多孩子几乎都是哭着走的。】

【甚至嘴里还在念叨着各种“鸡蛋鸡蛋”。】

【估计很多孩子心里os：太难了，这道题真的是太难了呜呜呜！】

【大概这段时间都不想再看到鸡蛋了。】

听到这里，甄子濯不由得抚了抚额头。

怎么感觉到他这里画风也不对啊。

【不过公开课的效果也是显而易见的。】

【因为有些百姓这辈子可能都接触不到这样的讲学，认知不到“知识”的魅力所在，不是他们不想要，而是接触不到，或是没有这样的意识去推动，而我们昭王的这些连环小套招，其根本目的，就是为了给这些百姓，给这些孩子们心底种下一颗种子，不求当下尽知，但求日后的某一个阶段，某一个时日，能够有所回响。】

【而事实上，昭王确实得到了。】

【昭明帝时期，昭朝名震海内外，于各行各业都涌现出了无数人才，致其国力鼎盛，万业兴荣，物阜民丰，甚至引得万国朝拜，稽称臣，其中酉州，这个原本的北境苦寒之地，所涌现出的中坚力量竟就占据了一半左右！】

【这可以说是很惊人的数据统计了。】

【完全可以想象当时酉州的百姓对于昭朝，更准确说是对于昭王的粘性究竟有多大了。】

【直到现在对于历史名人的投票统计中，恐怕北州市的全体人民都会投昭王一票。】

【因为没有昭王，就没有后来的酉州，也更没有现在是一线城市的北州市。】

【所以得民心者得天下，这句话当真是至理名言。】

【当民心收至极致，别说是国内了，就连国外也要统统向我们大昭一朝表示臣服！】

万国朝拜，稽称臣。

朝堂之上，不少人听了这话，都不由得暗自吸了口气。

这简单八个字背后，代表的是什么，他们每个人心底都清楚得很，而一想到那样的场景€€€€昭朝国力鼎盛到万国来朝，哪怕是不同立场不同心思的人，此时也不免感到几分热血沸腾，且难以自抑。

而这其中“出力”最多的，竟多是来自于酉州的人才吗？！

酉州

这样的地方，竟当真能

想到酉州为何能够如此，有几人的脸色明显变了又变。

尤其是祁琢和祁珏脸上的神色，不由得更有些难看€€€€原本就已然脸色僵硬难绷，现下就更有些要绷不住了。

但祁琢目光一滑，突然注意到了祁莫旁