第64章（1 / 5）

“是很棒的想法?！”

安玛斯对着小桃点点头，冷厉的表情柔和了些，引得被夸奖的小朋友得意地挺起?胸膛，像是只炫耀美丽尾巴的孔雀。

星斗看着那?孩子毫不怀疑的眼眸，隐隐感觉得到了某种答案，又不禁自嘲起?来——都到了这一?步，还有什么好迟疑的？

无论前方到底会是什么样的结局，他不能回?头，也不会回?头。

即使最后他还是坠入同样的深渊，即使还要继续在黑暗中挣扎，他也不后悔。

“嗯，是很好的梦想。”

黑发少年如此微笑着，回?应了等待反应的小朋友。

安玛斯在星斗主动接话时?没有发现什么不同，但却在听见这句似是由衷的感叹后，偏头看了眼自己的同伴。

这个?名为星斗的同学，一?如既往让人摸不透想法?。

看起?来完全不会思考胜利以外的事?情，却会在最开始问?出失败的话题。

强到这种程度的人，原来也曾犹豫吗？

他明白这不是探索这些的时?机，这些想法?在脑中一?划而过，很快被压到了心底。

这场关于梦想的话题仍然?在继续。

有了被夸奖的先例，还有充满鼓励的表情，孩子们对于阐述自己梦想的心情越发迫不及待，争先恐后地举手，摇摇自己的手臂，像是随风飘动的枝丫。

“我想成为一?个?作家，写下?许许多多有趣的故事?，帮助每一?个?需要朋友的孩子找到自己的故事?。”

“我想成为一?名历史学家，想要探索很久很久以前，谁都不知道，大家都忘记的历史，然?后说给所有人听，让他们夸奖我！”

“我想成为一?个?玩具商人，我要把世界上所有好玩的玩具都玩个?遍，然?后拿它们去交朋友，谁和我玩，我就借给他我全部?的玩具。

唔，爸爸给我做的机器人除外。”

充满幻想与童真的梦想，在那?些稚嫩的声音中被述说。

他们都是还未成长的孩子，拥有闪闪发光的眼眸，与熠熠生?辉的梦想。

星斗无法?不被这样单纯的热情与期盼打动。

或许因为他正走在实现梦想的道路上，此刻才更觉那?些话语中的郑重?珍贵。

“嗯，大家都有未来想要成为的人，是一?件很厉害的事?情。”

星斗看着他们，认真地评价。

安玛斯同样对他们给予赞扬：“拥有目标很好，所以大家也要记得为此努力。”

他习惯性带上了说教家里弟妹的语气。

此刻有人不太高兴地摇摇手，鼓起?脸颊，示意自己还没有说。

那?是之前想找星斗要糖的孩子，叫做花琴。

安玛斯顺意点了他的名字。

那?孩子站起?来，表情很是自豪地说：“我以后，要做一?个?甜品品尝师。

每天吃世界上无数好吃的甜品，把它们排出最好吃的和不好吃的，然?后让所有人都能知道什么甜品好吃。”

接着他朝着星斗笑：“老师我很擅长分辨哪种糖果好吃的，不信你可以试试。”

……果然?是个?很有想法?的梦想，如果不谈论健康问?题，的确很享受了。

星斗哑然?中清楚了这孩子顺势讨要糖果的意图，却也知道如果真的当场给糖出去，恐怕这一?个?班都要沸腾起?来。

所以他装作没有兴趣，摇摇头，没接受这个?尝试一?下?的提议。

花琴见被拒绝，坐下?后立马鼓起?脸，鼻子被挤得上翘，仿佛能挂个?小壶。

安玛斯以为只是小孩子忽如其来的闹脾气，没太在意，按部?就班地给出表扬，然?后说了些孩子能听懂的激励性质的话语。

星斗则一?个?个?走过去，按商量好的流程，给他们每一?个?发了一?个?金色的软木小星星，算作奖励。

最后趁其他人不注意，给了花琴一?个?糖果。

那?孩子捏着糖的瞬间，露出个?缺颗牙的傻乎乎的笑容，嘴巴一?张一?合，说了谢谢。

星斗没有做出太明显的表情，只是微微颔首。

这节课在响铃声中结束，孩子们在教室里喧闹起?来，安玛斯和星斗同时?松了口气。

“你们看起?来很累的样子。”

一?直在围观没有打扰的简老师上前，语带笑意，“照顾小孩一?开始的确容易这样。

别看他们似乎对很多事?都不太懂，但其实都是聪慧的孩子，心里鬼主意可多。”

星斗很赞同这话，点点头。

安玛斯倒是较为平静：“的确是这样，所以才需要教育者。”

“是啊。”

简老师感叹道，“所以我们才在这里。”

不算太长的休息时?间过去，安玛斯之前做好的准备派上用场，他提议来一?场角色扮演课，俗称过家家。