常识置换2 辅导功♂课（2 / 2）

就这些吗？那你生理内容在听什么？”

听我语气硬了起来，他似乎有些慌张：“对、对不起老师，我忘记了，您能给我再讲一遍吗？”

我说：“那好，看在你这么诚恳的份上，我再给你讲一遍。”

“我上次讲的是如何在性行为中让男性获得最高的快感，【我可爱的廖同学】。”

“如何……让男性获得最高快感……”

他皱皱眉头，消化着我说的话，“好的老师，您继续讲，我会认真学习的。”

“你平时都是怎么获得快感的？现在演示一遍给我看，让我看看你在方法上面是否存在着误区，【我可爱的廖同学】。”

“好的老师……”

他褪下了自己的裤子，双手握住了自己还未处于兴奋状态的肉棒，一前一后地动作起来。

真是太瘦了。

我有些遗憾。

“你这样的方法并不是正确的，【我可爱的廖同学】。”

我轻轻地抬起他的头，“你要记得你现在的身份，你是一个学生，在你的生活中，是不是老（本章未完，请翻页）